第一百三十四章 授課（第1頁）

授課

九月一日，中心城武毅總院新生入學

實際上正常算起來，考入總院的學員大多數(shù)是在這個時期進入學院的，雖然總院對此沒什么特別限制，可像陳傳這樣提前半個學期來到總院的，仍是屬于少數(shù)。

可事先誰也沒有想到，僅是半個學期過去，他就已經(jīng)走完了一般學生三到四年乃至更長時間才能走完的路。

不過這還只是剛開始。

陳傳記得何嘯行和他說過的話，限度這個說法，就是源自在某階段之內(nèi)，人身只能夠達到一個限定的上限。

而這個上限理論上只有真正完美的個體才能達到，雖然看著好像較為遙遠，不過他覺得自己未必不能做到。

按照何嘯行后來告訴他的，從

故而他接下來的目標，就是全面提升自我，去試著觸及理論上的上限。

可這意味著需要同層次格斗者數(shù)倍以上的修行資源，以及付出更多的努力。

前路盡管艱難，可只要一想到在這條路上走下去，能讓自身由此變得更為強大，心中就涌現(xiàn)出強烈的期待和動力。

他用界憑打開了武毅平臺，看了眼這學期的安排。

學員在達到了

不過他最主要關(guān)注的，是接下來的修行該是如何進行。

只是當他查詢的時候，平臺卻是告知他，所有涉及

陳傳見到這個，就先在界憑上進行了申請，并提交了上去，隨后眼前出現(xiàn)了一行提示，告知他申請已經(jīng)提交，學院會在三到五天之內(nèi)給予他回復。

見到是這樣，他也不急這幾天，順帶查詢了一些其他東西，特別是關(guān)于

對于這個，學校倒是沒有什么嚴格的限制，因為你也不可能禁止格斗者之間的相互交流，這種不需要太多外部資源的知識有的是人愿意教。

他首先關(guān)注的是生物場域上的運用技巧，他感覺這個非常有用，因為不用感官，只憑生物場域就能辨別外面的人和物，并且不用通過舊有的學習方式，就能傳遞和接受一些信息。

這是非常有用的技巧。

只是他翻了下，平臺上大多數(shù)老師付費課程都是面向

那么只能先向?qū)W院內(nèi)某個老師打聽下了，他們熟悉內(nèi)部情況，總比自己這么沒有頭緒的找來的好。

這時他忽然想起了那天護送學員們?nèi)ダ夼_場館的白老師，這位老師當時就和他說了，他如果有需要，可以來自己的課上，并且還是免費。

他看過這位老師的資料，這位老師主要負責的是一些理論課程，那么在這方面應該是能給自己一些建議的。

想好之后，他找到了白老師的頭像，就試著聯(lián)絡(luò)了下。

只是兩三秒后，那邊就接通了，白老師用開玩笑的語氣說：“陳學員，開學