可那天,父母的反應(yīng)徹底打碎了他的期待。
媽媽猛地放下手里的遙控器,臉色瞬間沉了下來(lái),聲音尖銳又激動(dòng):“電競(jìng)?那就是不務(wù)正業(yè)!整天對(duì)著電腦打游戲,能有什么出息?”
爸爸也皺緊了眉頭,“我和你媽辛辛苦苦供你讀書,是讓你考大學(xué)、找份正經(jīng)工作,不是讓你去搞這些亂七八糟的東西!趕緊把那些東西扔了!”
那天的爭(zhēng)吵持續(xù)了很久,最后以蘇慕堯被鎖在房間里告終。
他趴在書桌上,聽著門外爸媽的斥責(zé)聲。
不想放棄。
從那以后,蘇慕堯開始了連軸轉(zhuǎn)的生活。
白天在學(xué)校爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),保持著年級(jí)前三的成績(jī),不讓爸媽有理由反對(duì)。
等有空閑了,就打開電腦,練習(xí)技術(shù),常常一練就是凌晨?jī)扇c(diǎn)。
學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),他靠著周末發(fā)傳單、做家教一點(diǎn)點(diǎn)攢出來(lái),從不向家里伸手。
日子一天天過(guò)去,蘇慕堯也參加了幾次業(yè)余比賽,都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
不知從什么時(shí)候起,蘇慕言也迷上了電競(jìng)。
讓他心寒的是,爸媽得知后,非但沒有反對(duì),反而笑得合不攏嘴,當(dāng)天就帶著弟弟去商場(chǎng),買了最新款的鍵盤、鼠標(biāo)和顯示器,還特意給弟弟騰出一間房當(dāng)游戲室,嘴里念叨著:“慕言有眼光,這電競(jìng)現(xiàn)在可是熱門,好好練,將來(lái)有出息!”
沒過(guò)多久,爸媽又找到蘇慕堯,語(yǔ)氣理所當(dāng)然:“慕堯,你不是認(rèn)識(shí)電競(jìng)隊(duì)的教練嗎?你跟教練說(shuō)說(shuō),帶一個(gè)也是帶,帶兩個(gè)也是帶,讓慕言跟你一起去訓(xùn)練,兄弟倆互相有個(gè)照應(yīng)。”
蘇慕堯看著爸媽眼里對(duì)弟弟的關(guān)心,心里像被針扎了一下,密密麻麻地疼。
同樣的夢(mèng)想,他得到的是斥責(zé)和否定,弟弟得到的卻是全力支持。
為什么?
可他看著弟弟期待的眼神,想起小時(shí)候兩人一起玩耍的畫面,還是壓下了心里的不舒服,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好,我跟教練說(shuō)。”
他總愿意相信,家還是有溫暖的。
進(jìn)入青訓(xùn)隊(duì)后,蘇慕堯和弟弟一起訓(xùn)練。
他比誰(shuí)都努力,白天跟著隊(duì)里訓(xùn)練,晚上還會(huì)單獨(dú)給弟弟補(bǔ)課,把自己總結(jié)的技巧毫無(wú)保留地教給他。
弟弟的進(jìn)步很快,可蘇慕堯清楚,論天賦和對(duì)游戲的理解,弟弟還是差了些。
后來(lái),隊(duì)里的中單位置空了出來(lái),教練明確表示,他和弟弟之間,只有一個(gè)人能上場(chǎng)。
這意味著,誰(shuí)能拿下這個(gè)位置,誰(shuí)就離職業(yè)賽場(chǎng)更近一步。