看走了眼
機(jī)甲是一種n據(jù)人ti動(dòng)力學(xué)設(shè)計(jì)chu來(lái)的巔峰科技造wu,可以適應(yīng)海陸空多種星球環(huán)境,是星際人類戰(zhàn)爭(zhēng)的利qi。
但在人通常的印象中,機(jī)甲一直給人一種笨重機(jī)械造wu的偏見(jiàn),但機(jī)甲之中有著一種特殊的存在,名為基因機(jī)甲,簡(jiǎn)稱為基甲。
大bu分機(jī)甲都是通用型的機(jī)qi,只要jg1通駕駛技術(shù),任何人都能使用。
而基甲則不同,它是為星際修士量shen定zuo的特制機(jī)甲,里面有著一種名為基因he心的特殊裝置,n據(jù)修士覺(jué)醒的基因j行設(shè)計(jì),能最大化發(fā)揮修士的基因能力。
修士加機(jī)甲,修行與科技,兩種迥然不同卻又并行不悖的能力相輔相成,所迸發(fā)chu來(lái)的威力不是1
1=2這么簡(jiǎn)單,而是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2。
而風(fēng)林吃了一個(gè)大虧,才發(fā)現(xiàn)對(duì)手shen上披得更不是什么微型機(jī)甲,而是可以倍增基因能力的基甲。
那無(wú)形波動(dòng)也不是機(jī)甲的功能,而是一種基因能力,念力!
念力無(wú)形無(wú)質(zhì),能隔空移wu,cao2縱wu質(zhì),十分詭異。
但相比于其他基因能力,念力通常來(lái)說(shuō)偏向于作用詭異,真正的力量很低,很難正面撼動(dòng)一個(gè)同階的修士。
對(duì)方不過(guò)16的生命力,念力又能有多qiang?
但此刻風(fēng)林卻gan覺(jué)對(duì)方念力卻如同實(shí)質(zhì),像是一重重?zé)o形的繩索可以捆住人手腳,這簡(jiǎn)直不合常理。
如此種種讓風(fēng)林推測(cè)chu,對(duì)手使用的一定是基甲。
只有修士才能駕馭的基甲能將基因能力qiang化到這種程度。
又是一重波動(dòng)迅速擴(kuò)散chu來(lái),扭曲空氣,無(wú)形的力dao想要將他緊緊束縛住,對(duì)手xiongkou的能量he心再次亮起刺yan的光芒。
念力束縛加she1線攻擊,風(fēng)林簡(jiǎn)直成了一個(gè)活靶zi,逃無(wú)可逃。
但同樣的招式他怎么會(huì)吃
看走了眼
不知道風(fēng)林為什么選擇這種愚蠢的打法。
“聰明!”此時(shí)那校長(zhǎng)卻發(fā)聲了,出人預(yù)料的拍掌贊嘆起來(lái),臉上充滿了欣賞。
眾人面面相覷,他們剛才一直質(zhì)疑,沒(méi)想到校長(zhǎng)卻給了他正面評(píng)價(jià),這就有點(diǎn)尷尬了……
“校長(zhǎng),您為什么這么說(shuō)?”他們好奇問(wèn)道。
校長(zhǎng)輕輕一笑,“你們只知道這戰(zhàn)士身披基甲,堅(jiān)硬難摧,但沒(méi)注意到這虛擬武道大師不是真的,而是能量虛構(gòu)出來(lái)的。”
“可是如此!虛擬能量體也不必本體差多少啊,這么做又有什么用呢?”那些班主任對(duì)視一眼,還是沒(méi)有看出風(fēng)林這么做的真正用意所在。
“虛擬能量體是一種能量模型,本質(zhì)還是死物,是沒(méi)有恢復(fù)能力的,而人體有著自我恢復(fù)能力。如果我沒(méi)有看錯(cuò),這小子絕對(duì)覺(jué)醒了一種煉體基因,身體得到強(qiáng)化,正面與機(jī)甲戰(zhàn)士對(duì)抗并沒(méi)有虧多少,而且恢復(fù)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)方。這是以傷換傷的打法,拼得是誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。你們看那機(jī)甲戰(zhàn)士是不是模糊了許多!如果我所料不錯(cuò),還要一百回合風(fēng)林就能打敗對(duì)方,但也會(huì)由于自身傷勢(shì)太重,他也就到此為止了。”校長(zhǎng)手指屏幕道娓娓道來(lái),面帶笑容,將風(fēng)林的作戰(zhàn)方式和身體狀態(tài)一一剖析清楚,一切都盡在掌握之中。
“原來(lái)如此!”眾人一聽(tīng),紛紛恍然大悟,發(fā)現(xiàn)屏幕中發(fā)生的狀況果然如校長(zhǎng)所說(shuō)。
一次次激烈地碰撞,風(fēng)林渾身遍體鱗傷但還能堅(jiān)持,而那基甲戰(zhàn)士身形暗淡了許多,隨時(shí)可能潰散。
校長(zhǎng)就是校長(zhǎng),身為精英級(jí)的修士,這種精準(zhǔn)的眼力不是我們能比的!