大主教原本的想法很簡(jiǎn)單,想辦法拿到張為人的修煉方式。只要能夠找到讓?xiě)?zhàn)士學(xué)徒學(xué)會(huì)斗氣的方法,就算這個(gè)節(jié)目黃了,他說(shuō)不定也能憑借這一功績(jī)留在現(xiàn)在的位置上。
從某種角度來(lái)說(shuō),張為人也算是他的福星了。
不過(guò)現(xiàn)在他在想的并不是這個(gè),因?yàn)樵谒麆倻?zhǔn)備開(kāi)口的時(shí)候,張為人身后多了一個(gè)人。
這個(gè)人,他顯然是認(rèn)識(shí)的。而在看到對(duì)方的一瞬間,先前那些被忽略掉的記憶也重新出現(xiàn)在他的腦海。
“張……”
下意識(shí)吐出這個(gè)字后,大主教立刻閉緊了嘴。
張為人有些疑惑,這人結(jié)巴?喊了他一個(gè)姓之后就沒(méi)后續(xù)了?不是你喊我來(lái)的嗎,我要做什么難不成還得讓我自己猜?
就在這時(shí),一只手突然搭在了他的肩膀上。
哈基為當(dāng)場(chǎng)就應(yīng)激了。
力的作用是相對(duì)的,因此在沒(méi)能過(guò)肩摔成功時(shí),他自己反倒是逆時(shí)針轉(zhuǎn)了九十度,回到地面的時(shí)候還是懵的。
大主教比他更懵,他當(dāng)然發(fā)現(xiàn)張為人抬起了手,但他第一時(shí)間并沒(méi)有想到這小子到底是想干什么。等到他意識(shí)到這小子到底做了什么事后,張為人都已經(jīng)落回來(lái)了。
我剛剛是不是應(yīng)該做些什么?
就算應(yīng)該做什么,該我做嗎?輪得到我做嗎?這是不是得喊教宗來(lái)?這位是不在意,還是他也一樣沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)?
不管他們是怎么想的,無(wú)名現(xiàn)在的心情是好了不少,因?yàn)樗吹搅舜笾鹘叹狡鹊臉幼印?/p>
對(duì)對(duì)對(duì),我剛才也是這樣。
快樂(lè)只會(huì)從一個(gè)人身上轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人身上,很明顯,無(wú)名現(xiàn)在就非常快樂(lè)。
“無(wú)名大人,請(qǐng)問(wèn)您這是……”大主教忐忑不安的站了起來(lái),要不是門(mén)在無(wú)名后面,他現(xiàn)在怕是也要扭頭來(lái)一句打擾了然后跑路。
“無(wú)名?”張為人聽(tīng)到這兩個(gè)字頓時(shí)兩眼一亮,“那個(gè)時(shí)空龍的召喚就是你的東西?”
“是,哦,不用管我,你們繼續(xù)聊你們的。”無(wú)名抖了抖手,把張為人甩了下去,隨后順勢(shì)坐到了大主教騰出的位置上。
張為人也毫不客氣,坐到了房間內(nèi)另一個(gè)座位上。雖然那本來(lái)就是給他準(zhǔn)備的位置,為了保證合作順利進(jìn)行,大主教是打算盡可能與其平等對(duì)話的。
但原計(jì)劃中,他可沒(méi)有讓其他人旁聽(tīng)的意思,房間內(nèi)并沒(méi)有第三個(gè)座位。張為人是坐下了,他坐不下去了。
他腦子原本就不好使,此刻更是徹底尬在了那里。好在無(wú)名也不是什么惡人,看到這一幕后……
他當(dāng)場(chǎng)把張為人也給拽了起來(lái)。
你就說(shuō)平?jīng)]平等吧,這就是老一輩人的從容。
“?”
張為人驚訝的看了無(wú)名一眼,隨后意識(shí)到,如果想和這人嘮點(diǎn)啥,貌似先得把這邊這個(gè)老頭子的事情解決掉。
“所以,啥事?”
“咳……”大主教勉強(qiáng)回過(guò)了神,他強(qiáng)迫自己認(rèn)為旁邊那個(gè)人不存在,按照原計(jì)劃說(shuō)道,“張不為小友,你有沒(méi)有興趣加入我們豐收教會(huì)?我可以親自為你主持洗禮。”
聽(tīng)了這話,張為人不由得愣了一下。