貧家子的科舉路
,已是申時(shí)時(shí)分。
見(jiàn)時(shí)候不早,秦遇便讓兩人快些回去,別到時(shí)錯(cuò)過(guò)了時(shí)間,從而違反了國(guó)zi監(jiān)的作息規(guī)矩。
在離開(kāi)之前,秦遇又給兩人布置了幾篇策文的課業(yè),并叮囑他倆等xia回過(guò)來(lái)時(shí),記得一定要把寫(xiě)好的策文給帶上。
這樣的要求,林遠(yuǎn)秋和周zi旭自然求之不得,兩人躬shen與秦大人dao謝后,就起shen告辭了。
雖離酉時(shí)還有半個(gè)多時(shí)辰,不過(guò)這邊與國(guó)zi監(jiān)可有不少的距離,是以在chu了秦府后,林遠(yuǎn)秋和周zi旭也沒(méi)耽擱,提腳快步往回走。
“林兄,我覺(jué)得秦大人的講學(xué)聽(tīng)著更易懂一些。”
周zi旭本想說(shuō)比助教們授學(xué)時(shí)更簡(jiǎn)明扼要,可又覺(jué)得這樣說(shuō)似乎不太好,遂改了kou。
林遠(yuǎn)秋聽(tīng)后也是diantou,“我亦有此gan。”
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),夫zi的教學(xué)方法很重要,相同的一篇文章若授學(xué)技巧不同,那么學(xué)生的獲知程度也就不同。而秦大人每次講文,都能抓住文章的重dianbu分,這樣他們悉知起學(xué)識(shí)來(lái),就要簡(jiǎn)單明了許多。
不過(guò)林遠(yuǎn)秋覺(jué)得,自己和周zi旭之所以能把秦大人所教的學(xué)識(shí),快速裝j腦里,應(yīng)該還有另外一個(gè)原因,那就是一對(duì)二的教學(xué)方式,
一個(gè)老師面對(duì)兩個(gè)學(xué)生,直接近距離的耳提面命,這樣的教學(xué)成效,與一個(gè)老師需面對(duì)整班學(xué)生肯定是不一樣的。
……
今日也是有些巧,在林遠(yuǎn)秋和周zi旭回到國(guó)zi監(jiān)時(shí),正好在大門(mén)kou碰到陳玉堂和劉青安,與他倆一起的,還有另外幾個(gè)廣業(yè)堂的學(xué)zi。
如今正是草長(zhǎng)鶯飛,最適宜作詩(shī)賞景的時(shí)節(jié),這些時(shí)日,國(guó)zi監(jiān)里有好多學(xué)zi都會(huì)相邀著去賞景y詩(shī),想來(lái)陳玉堂他們正是剛開(kāi)完詩(shī)會(huì)回來(lái)。
都是廣業(yè)堂的同窗,相互之間自然是認(rèn)識(shí)的,打過(guò)招呼后,林遠(yuǎn)秋就聽(tīng)眾人說(shuō)起了月末的小考。
凡國(guó)zi監(jiān)的學(xué)zi,每年都有五場(chǎng)考試要參加,分別是四次小考和年終的一次末考。