第1章 但還是要堅(jiān)持（第1頁(yè)）

反正她是精靈。洛離覺(jué)得直接就很正常。美九會(huì)成為精靈、就算不類崇宮澪，有些毛病看著不大正常也是正常的。

結(jié)果剛這么想。洛離就聽(tīng)見(jiàn)誘宵美九在自己一個(gè)人嘀嘀咕咕什么。不愿聽(tīng)見(jiàn)這話的他打斷說(shuō)道:

“原來(lái)如此。那你反而更應(yīng)該注意。和人做朋友的時(shí)候，他或她是不是想得到什么、一般別人靠近你的時(shí)候，如果不是對(duì)什么事感到指望。那就是對(duì)你感興趣了。”

“比如說(shuō)。我就是這樣的、我對(duì)什么事抱有指望。”

“這件事情。我會(huì)在我認(rèn)為關(guān)系夠好之后請(qǐng)求你幫忙的。”

“而與此同樣的。你有問(wèn)題，我能做到的話就可以說(shuō)。畢竟做朋友，有事電話打……有事就要在心中。”

“不過(guò)可以注意一下。不論是什么人群。尤其是關(guān)于電視臺(tái)的。富豪、位高或者說(shuō)有勢(shì)力的。這些人都是你作為明星需要警惕的、雖然警惕的意義可能并不大。但至少要防備。”

“心里要有準(zhǔn)備……”

“……你在聽(tīng)嗎？客人。尤其注意電視臺(tái)的人。知道嗎？”

誘宵美九愣愣的看著剛才還沉默的洛離吐出一連串的話語(yǔ)。愣是沒(méi)敢開(kāi)口說(shuō)什么。

做什么呢。第一次碰到的很純凈的感覺(jué)。只是到現(xiàn)在就變成這樣了。真的是搞不明白，到底是在玩游戲、還是在和一個(gè)誨人不倦的老師做教育啊？

看看面前的少年。面對(duì)自己的朋友那過(guò)多需要的注意、美九都有點(diǎn)快要不會(huì)走路了。

頭暈。耳邊嗡嗡的、感覺(jué)好暈啊……

就在身邊的洛離忽然輕咳了一聲。自己在往前進(jìn)、靜靜地隨著天宮塔上樓的軌跡而留下腳印的痕跡。

“走吧。天宮塔應(yīng)該就是從這個(gè)方向上去的……吧？”

美九:“……”

可是。這邊不是有樓梯嗎？

美九被爬梯子的他嚇了一跳。盯著洛離向樓梯上爬的身影，這時(shí)她才小聲的說(shuō)道。

而剛剛沒(méi)注意看。走近了再看、這梯子的標(biāo)識(shí)居然是天宮塔檢測(cè)工修塔專屬通道的標(biāo)注。感到眼中信息反饋，突然覺(jué)得自己的眼睛能力貌似在升級(jí)成【lv2】后還變得更不靠譜的洛離這才下來(lái)。剛他看見(jiàn)的居然是天宮塔向上通道這幾個(gè)字……

你別管通不通道。就問(wèn)你到底有沒(méi)有向上吧？

洛離還在思考這東西的問(wèn)題。就聽(tīng)到美九的聲音傳來(lái):“店員先生。這里這里……美九找到路了哦！在這邊。跟美九來(lái)吧？”

洛離默默的跟著上去:“【知微見(jiàn)著】、好一個(gè)【知微見(jiàn)著】、直接拋開(kāi)問(wèn)題看本質(zhì)。逆推回來(lái)才會(huì)發(fā)覺(jué)的問(wèn)題……”