第69章 婉拒（第2頁）

“對對對，大姐頭，你們家族介意我的介入嗎？我可以入股投錢，但是我也得能說得上話?！睂m鳴龍立刻心領神會，連忙對郝仁說道。

“這？”郝仁聞言，眉頭微蹙，顯露出幾分猶豫，就像她之前說的一樣，作為家族族長，深知家族是在她父親的鼎力支持下建立起來的，與自己家公司的利益緊密相連，任何外來者的加入都可能引發連鎖反應，突然加進來一個人要分一杯羹，自己不能當場一拍腦袋就做出決定。

“我也一樣?！标栍暌姞?，輕輕嘆了口氣，“退出‘山主’有一部分是因為我的原因，我不能就這樣把少爺扔下不管，再怎么樣我也得幫幫他。”

“那，那我回去問一下我爸爸，看看他怎么說?！焙氯释藞远ǖ难凵瘢闹须m有萬般不舍，卻也只好放棄，輕輕嘆了口氣，臉上難掩沮喪與無助，可憐兮兮的樣子讓陽雨有些心疼。

“你放心，如果我們真的走投無路，第一個選擇肯定是你們‘山神’。”陽雨笑著安慰郝仁，溫柔地說道。

“你說的啊，不準騙我。”郝仁聽聞陽雨此言，終于勉強浮現出一絲笑容，往前兩步擠開了葉橋，對著對方伸出了小拇指，“拉鉤?！?/p>

“好，拉鉤?！标栍挈c點頭，面色柔和，輕輕勾住郝仁白皙細膩的小拇指，輕輕拽了拽。

“騙我是小狗。”郝仁此時勉強看到了一絲希望，皺著鼻頭，模樣可愛地說道，用力拉了拉陽雨的小拇指，定下了約定。

“放心吧，有我這層關系在，他倆不去，我綁著他們去?！比~橋見狀，也拍了拍胸脯，一臉認真地保證著說道。

幾人最后閑聊了幾句，陽雨再次護送郝仁離開男生宿舍樓，直到她的身影消失在視線中，最后才快步走回寢室，迅速整理好個人內務，然后前往教學樓上課。

路過食堂的時候，宮鳴龍主動跑上二樓，買了幾個香噴噴的河衛門狗不理大包子，三人邊走邊吃，趕去上課。

一天的時間如同白駒過隙，轉眼間已至下午的尾聲，迎來了當天的最后一堂課。

這是一節大課堂，在這間寬敞卻略顯擁擠的大型階梯教室里，五個班級的學生們匯聚一堂，卻并未展現出應有的學習氛圍，教室里充斥著各式各樣的聲響，玩手機的咔嚓聲、同學間的嬉笑打鬧聲，以及偶爾傳來的低語情話，就是沒有一個人準備認真聽課。

沒辦法，這門《老前輩的思想和上國特色社會主義理論體系概論》課程，在現代年輕人的眼中顯得有些格格不入，他們或是對其內容知之甚少，或是認為其過于理論化而缺乏吸引力，加之學校領導對此類課程往往只停留于形式上的重視，未能深入激發學生的學習興趣，使得這堂課在學生們的心目中，更像是一個無法逃回寢室的“休息時段”

“?！忊忊彙！?/p>

清脆的上課鈴聲劃破了教室的喧鬧，隨后，一名中年男子步入教室，身材挺拔，步伐穩健，身著一件樸素的中山裝，顯得格外莊重。

面對眼前這亂糟糟的課堂景象，他的眉頭不禁緊鎖，眼中閃過一絲不滿與無奈，猛地一揮手，將教材重重地拍在講臺上，發出一聲沉悶的聲響，瞬間吸引了所有人的注意，“都干什么呢！”對方的聲音洪亮而有力，帶著不容置疑的威嚴，“上課鈴響了都聽不見嗎？我這是教室，不是讓你們來逛街的菜市場！再這樣吵鬧下去，統統給我出去，按曠課處理！”

這句話如同一道驚雷，在教室里炸響，學生們紛紛收斂了些許，曠課的后果可不是鬧著玩的，畢竟要扣學分，補考甚至重修，此時不得不收斂起玩鬧的心思，勉強坐回到自己的座位上，但眼神中仍難掩對這門課程的抵觸與不屑，盡量保持著表面的安靜，有的悄悄地交頭接耳，或者將手機放在桌子下面玩，生怕一不小心就觸怒了這位嚴厲的老師。

中年男子是這節課的任課老師，李思齊，一位資歷深厚的老黨員，曾在戰火紛飛的年代里摸爬滾打，歷經風霜，行事雷厲風行，憤怒地叫喊帶有一絲絲殺氣，輕而易舉地震懾住了眾多躁動的學生。

而李思齊則是站在講臺上，目光如炬地掃視著整個教室，心中既有對學生們不尊重課堂紀律的失望，也有對這門課程未能引起足夠重視的憂慮，面對頑烈的學生，他已經不知道應該怎樣去引導他們認識到這門課程的重要性，去激發他們的學習興趣和愛國熱情。

眉頭漸漸舒展，李思齊的目光在教室里游走，最終停留在了第一排三位坐姿端正的學生身上，這才面色緩和，他們的態度如同一股清流，在這浮躁的課堂中顯得格外顯眼，李思齊心中暗自欣慰，至少還有有學生愿意靜下心來學習的。

第一排的座位上，陽雨，宮鳴龍，還有葉橋老老實實地坐好，對于這節課堂沒有任何輕視的樣子，對于老前輩的思想，聽不聽得懂是一回事，但是態度端不端正是另一回事。

“自從第四次世界大戰結束以來，二十多年過去了，現在北方很多地區都處于重建階段，但是我們依舊可以從第一任教員的四本語錄中可以學到很多知識……”講臺上，李思齊的聲音在教室中回蕩，他沒有依賴教案，而是憑借深厚的學識和豐富的經驗，在講臺上緩緩踱步，開始講課。

“我記得第一任教員的書，不是有五本嗎？”此時坐在第一排的宮鳴龍突然對李思齊提到的內容產生了疑問，轉頭看向身旁的葉橋，低聲問道。

“第五本龍鱗被藏起來了。”葉橋聞言，嘴角勾起一抹淡笑，一只手輕輕撐著臉頰，另一只手則隨意地翻動著課桌上那本與課堂內容并不完全契合的課本，壓低了聲音回答

“為啥？”宮鳴龍好奇地詢問道。