第九十九章 界限（第2頁）

而且在被授予了這張證后，在國家緊急時刻，可以自動獲得參與有限執(zhí)法的權(quán)力，所以也被一些人稱為‘執(zhí)法證’。”

在過往的幾十年里，這張‘無限防衛(wèi)證’都是被舉薦生們所壟斷的，因為這種證持拿在手，可以更好的獲得‘正當(dāng)防衛(wèi)權(quán)利’，不過哪怕沒有這些證，權(quán)勢子弟們也有的是辦法做到這種事，可他們?nèi)耘f要拿，你能明白么？”

陳傳思索了下，點頭表示理解。防衛(wèi)向來是被動的，但擁有權(quán)勢，就可以讓這里的界限為之模糊。

其實擁有了權(quán)勢后，得到這張證也只是錦上添花，有沒有不是太重要，重要的是這證舉薦生壟斷后，那么其他甲等生當(dāng)然是沒法拿了。

所以往深入看，這是一種不讓其他階層的人突破規(guī)則限制的戒備，而這張證授予的初衷很可能正是向某些階層的人給予突破規(guī)則的武器。

成子通感嘆說：“當(dāng)年沈正和你一樣，早早就考到了持械證，其實在他之前，由于一些原因，學(xué)院的風(fēng)氣很不好，很多甲等生將乙等生像下人一樣呼來喝去，互助社則是不斷把優(yōu)秀學(xué)員吸納成自己人，在畢業(yè)后又利用協(xié)議束縛，而管理層又被委托會所牽制，情況非常糟糕。

這時要想改變局面，非要先在學(xué)生群體內(nèi)打破

不可，他當(dāng)時看到了這一點，就帶領(lǐng)學(xué)生組建了‘奮心社’。

他并不是正面去對抗互助會，而帶著一群志同道合的學(xué)生設(shè)法先糾正甲等生壓迫乙等生風(fēng)氣，對于低年級學(xué)員提供指導(dǎo)和幫助，并對想要報考武毅的校外年輕人進(jìn)行培訓(xùn)。

雖然奮心社也一樣收費，可卻允許在畢業(yè)后償還，不收任何利息，也沒有互助會的那些苛刻條件，哪怕沒能成功入學(xué)的，所還費用也可延長至十年以上，同時可以推薦認(rèn)識的有天賦的親戚朋友一起來學(xué)習(xí)。”

（請）

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界限

陳傳思索了下，如果說只是扭轉(zhuǎn)不正的風(fēng)氣，那和互助會其實沒什么相干，但對低年級提供指導(dǎo)，幫助報考學(xué)員訓(xùn)練，還沒有什么特別條件，這幾乎就是在挖互助會的根了。

他肯定的說：“他這樣做，一定是會和互助會起沖突的。”

成子通說：“你說得不錯，互助會因為這件事和他起了幾次沖突，甚至有了幾次校內(nèi)的約斗。”

陳傳大致也猜到了事情會這樣發(fā)展，因為這是最簡單也最容易的方式，沈正所做的一切無疑是建立在自身的威望和武力上的。

可這同樣也很脆弱，只要找到一個擊敗他的人，打擊他的威信就可以了。要知道，除了少數(shù)信念堅定的學(xué)員，剩下大部分都是搖擺不定的，只是被洪流裹挾向前而已。

成子通這時一聲感嘆，說：“只是互助會沒能成功，因為就算當(dāng)時有資格去往中心城的高年級舉薦生，也沒有一個能在約斗里勝過他。”

陳傳心想，這位沈?qū)W長能做這種事果然是有倚仗的，可是他卻不覺得有多少樂觀，因為明槍易躲，暗劍難防，明面上斗不過你，但暗地里有的是其他手段對付你。

成子通聲音又放沉了下來，說：“下來就要說到關(guān)鍵了，兩年前的那件事，最終引發(fā)出來因由，很可能就是他去報考了‘無限防衛(wèi)證’，并且成功考到了這張證。”

他停頓了下，看向一直默默站著的何嘯行，想了想說，“關(guān)于后面的事我也只是聽說的調(diào)查結(jié)果，但具體是不是這樣，我不確定。