“羅老師,謝楓過去時常欺凌我們。”蔡瑤語調(diào)清晰且鄭重地說道。
“的確如此,他平日里仗著自己父親是市長,肆意妄為,還四處收取保護費,其品行惡劣至極。”另一位同學同樣神情嚴肅地補充道。
此時,謝楓的抽泣聲愈發(fā)悲切,嗚嗚咽咽的聲音在教室中回蕩。
羅老師緩步走到謝楓身旁,目光溫和而堅定。
她伸出手,輕輕拍了拍謝楓的肩膀,以沉穩(wěn)的語氣說道:“莫要哭泣。當下對你而言,最為關鍵的是專注于學業(yè)。你若能在未來考上大學,實現(xiàn)自己的目標,老師會給予你相應的鼓勵與肯定。”
聽了羅玉蘭的話,謝楓停止了哭泣,于是奶聲奶氣的說道:“羅老師,你說話可要算數(shù)哦”
這時羅玉蘭又好像想起了什么事情一樣,連忙的轉(zhuǎn)過身去,大步的走上了講臺
“同學們,你們先好好看看書,老師還有一些事情要處理……”羅玉蘭對著大家淡淡的說道
“老師有什么事情呀?我們能幫上什么忙嗎?”何天兵一聽到老師似乎有難題,連忙站起來,臉上滿是關切,眼睛緊緊地盯著羅老師,眼神里透露出想要幫忙的急切,聲音也因為著急而略微提高了幾分。
“同學們,你們好好的學習就行了,其他的也幫不上什么忙……”羅玉蘭擺了擺手,臉上露出一絲疲憊的笑容,她覺得這群學生還小,很多事情他們根本處理不了,與其讓他們操心,還不如讓他們安心學習。
“羅老師,你都不說,怎么知道我們幫不上忙呀?”謝楓皺著眉頭,也站起來,一臉不服氣地說道。
他覺得老師小看了他們,他們雖然年紀小,但說不定也能想出辦法來解決問題呢。
羅玉蘭猶豫片刻,眼神中閃過一絲遲疑,她在思考要不要把學校電腦癱瘓這件事告訴學生們。
過了好一會兒,她才緩緩地說道:“既然你們這么關心這個問題,那我就不妨告訴你們吧,也不知道怎么回事今天學校所有的電腦全部都處于癱瘓了……”羅玉蘭說著無奈地搖了搖頭,眼神中滿是焦慮和無奈,仿佛這件事已經(jīng)讓她焦頭爛額了。
學校的電腦癱瘓,意味著很多教學工作都無法正常開展,后續(xù)的課程安排也會受到嚴重影響。
見所有人頓時都不說話了,大家都陷入了沉默,有的同學低著頭,似乎在思考著什么;有的同學則一臉茫然,完全不知道該怎么辦。
羅玉蘭又似笑非笑地說道:“看吧,我就知道跟你們說了也無濟于事的。”她覺得學生們可能被這個難題嚇到了,畢竟連學校的技術人員都還沒找出問題所在,這群孩子又能有什么辦法呢。
而就在這時,季時安突然站了起來,他的動作干脆利落,仿佛經(jīng)過了深思熟慮。
他的眼神堅定而自信,大聲說道:“羅老師,我可以去幫你們修電腦……”
羅玉蘭有些不可置信的看著季時安,眼睛瞪得大大的,嘴巴微微張開,臉上寫滿了驚訝。
她上下打量著季時安,心里想著:“這位同學話可不能亂說,你一個十歲都不到的小孩子哪里會修什么電腦?”在她的認知里,修電腦是一項專業(yè)性很強的工作,一個小孩子怎么可能會呢。
她懷疑季時安只是為了出風頭才這么說的。